Lo Scambio linguistico-culturale del Liceo “Vallisneri con l’Istituto “Cabrera Pinto” di San Cristóbal de La Laguna (Tenerife) risale all’a.s. 2004/2005, quando, per la prima volta i due Licei iniziarono la loro collaborazione. Ad eccezione di alcuni anni, quando per vari motivi, fra i quali quelli interessati dalla pandemia da Covid-19, durante i quali tutte le attività exstrascolastiche si interruppero, lo scambio è proseguito fino ad oggi.
I protagonisti del progetto culturale e didattico di quest’anno sono stati nove alunni della 4 LA, che studiano lo spagnolo, e 15 alunni della 4 LD, tutti comunque del Liceo Linguistico. L’attività prevedeva l’analisi, la rielaborazione in gruppo e la presentazione di quattro opere d’arte, due spagnole e due italiane: “Las uveras” di E. Chicharro Agüera, “La playa” di A. La Torre y López, “Bacco” di Caravaggio, “La nascita di Venere” di S. Botticelli. Gli studenti spagnoli e quelli italiani hanno creato dei gruppi misti per la realizzazione di compiti specifici come la ricerca dei dati storici e artistici relativi alle opere d’arte indicate, il significato simbolico di ogni quadro, notizie biografiche sull’autore, ecc. La tecnologia ha consentito ai gruppi dei corrispondenti spagnoli di mettersi in contatto e collaborare molto prima dell’incontro in presenza, durante il quale sono state tirate le fila di quanto era stato svolto on line. Abbiamo accompagnato i nostri alunni a Tenerife dal 20 al 27 gennaio 2026, mentre i corrispondenti spagnoli sono stati da noi ospitati dal 19 al 26 marzo. Durante il soggiorno a Lucca i due gruppi che si erano formati, hanno presentato il proprio lavoro corredato da un’attività didattica specifica (questionari, scelta multipla, kahoot), per verificare quanto era stato appreso lungo tutto il percorso di preparazione, iniziato nel mese di ottobre 2025.
Gli alunni italiani hanno completato il progetto svolgendo una verifica scritta nel mese di aprile, dalla quale è emerso con quanta passione, partecipazione e voglia di mettersi in gioco hanno affrontato questo impegno non facile, sia emotivamente che fisicamente. Il tempo di realizzazione del progetto è stato segnato da momenti di ansia e di trepidazione, ma anche di allegria, da condivisione del lavoro, capacità di risoluzione dei problemi pratici, voglia di stringere amicizie: fattori positivi questi che ci auguriamo durino nel tempo.
A tutti i miei alunni e alle loro famiglie, così disponibili con i corrispondenti spagnoli, va il mio speciale e affettuoso rngraziamento.
Un sentimento di affetto e di gratitudine per la disponibilità dimostrata va alla professoressa Silvia Bigini, insegnante competente e attenta, ma anche insostituibile compagna di viaggio.
Ringrazio di cuore la Dirigente, professoressa Mencacci, per il sostegno dato al progetto, e la vice preside, professoressa Elena Benvenuti, che ha accolto gli insegnanti e gli studenti spagnoli con simpatia e cordialità.
Palumbo Maria Antonietta
Docente