Liceo scientifico – curvatura Architettura – Design – Ingegneria

Si tratta di un percorso sia formativo che orientante, all’interno del quale gli studenti acquisiscono competenze trasversali utili in percorsi universitari di tipo tecnico-scientifico quali Architettura, Ingegneria e Design e allo stesso tempo una maggiore consapevolezza in relazione alle loro attitudini ed inclinazioni.

A tal proposito le ore svolte durante il secondo biennio ed il quinto anno, avranno valenza di PCTO.

Oltre alla collaborazione con gli Ordini degli Architetti e degli Ingegneri di Lucca saranno coinvolte la Scuola di Architettura di Firenze e la Scuola di Ingegneria di Pisa attraverso la partecipazione degli studenti a lezioni o incontri tematici o anche avvalendoci dell’intervento dei professionisti del settore all’interno del quadro orario.

Riteniamo molto importante il confronto con gli ordini professionali e con il mondo accademico proprio in virtù del carattere orientativo del progetto che non vuole approfondire solo conoscenze ma sviluppare competenze.

Si tratta di un progetto quinquennale indirizzato agli studenti del liceo scientifico ordinario e scienze applicate, modulabile, pensato come arricchimento del curricolo e
come ponte tra scuola, università e professioni tecniche/ artistiche.

Questo lo sviluppo orario del potenziamento